Las Humanidades Digitales en la Enseñanza Superior de Grado en España

Résumé

Cet article offre une synthèse de la législation nationale et internationale en vertu de laquelle l'enseignement supérieur public espagnol, au niveau de Grado (Master-1 en France), a été créé et modifié, ainsi que les plans d’études qui organisent le diplôme universitaire espagnol en Philologie hispanique (études de Grado, équivalents à Master-1). Les résultats de cette recherche révèlent la place que les Humanités Numériques occupent actuellement au sein du système.

Mots-clés : enseignement supérieur ; master-1 ; philologie hispanique ; lettres hispaniques ; humanités numériques.

El siguiente trabajo ofrece una síntesis de la legislación nacional e internacional bajo la cual han sido creados y modificados los Estudios Superiores de Grado de las universidades públicas españolas, así como sus planes de estudio que conforman los estudios de grado de carácter filológico-hispánico. Los resultados revelan qué lugar ocupan en la actualidad las materias de Humanidades Digitales dentro del sistema.

Palabras clave: educación superior; estudios de grado; humanidades digitales; filología hispánica; estudios hispánicos.

The following work offers a synthesis of the national and international legislation under which the Higher Degree Studies of the Spanish public universities have been created and modified, as well as their study plans that make up the degree studies of a Hispanic-philological nature. The results reveal the place currently occupied by Digital Humanities subjects within the system.

Keywords: higher education; undergraduate studies; digital humanities; hispanic philology; hispanic studies.