Commencer à (d)écrire. Réflexions autour du descriptif dans la genèse de El cuento de nunca acabar

  • Marta Noguera Ortega Université Paris Nanterre – Casa de Velázquez

Résumé

Les Cuadernos de todo de Carmen Martín Gaite constituent la principale source génétique de l’essai El cuento de nunca acabar. Reflexiones sobre la narración, el amor y la mentira (1983). Dans cet article, nous analysons les modalités du descriptif que Martín Gaite emploie dans ses carnets, et nous les comparons à celles présentes dans les prologues de l’essai, où de nombreux passages des carnets ont été repris. Face au problème de commencer à écrire qui occupe ces prologues, la description semble jouer un rôle central, mais dont les enjeux varient entre l’écriture privée des carnets et les textes publiés. Nous interrogeons la difficulté à décrire dans les carnets et le besoin d’un interlocuteur (ou descriptaire) pour pouvoir écrire (ou décrire), ce qui conduit à voir comment certaines modalités du descriptif peuvent constituer le point de départ de l’écriture, comme c’est le cas dans prologues de El cuento de nunca acabar.

Mots-clés : Carmen Martín Gaite ; El cuento de nunca acabar ; Cuadernos de todo ; descriptif ; génétique des textes.

 

Los Cuadernos de todo de Carmen Martín Gaite son la principal fuente genética del ensayo El cuento de nunca acabar. Reflexiones sobre la narración, el amor y la mentira (1983). En este artículo se analizan las modalidades descriptivas que Martín Gaite emplea en sus cuadernos, comparándolas con las empleadas en los prólogos de este ensayo, en el que se reelaboran numerosos fragmentos sacados de los cuadernos. Ante el problema de cómo empezar a escribir, objeto de los prólogos, la descripción parece jugar un papel central, pero cuyas implicaciones difieren entre la escritura privada en los cuadernos y los textos publicados. Se cuestiona la dificultad para describir en los cuadernos y la necesidad de un interlocutor para poder escribir (o describir). Todo ello conduce a ver cómo ciertas modalidades descriptivas pueden constituir el punto de partida de la escritura, como en el caso de los prólogos de El cuento de nunca acabar.

Palabras clave: Carmen Martín Gaite; El cuento de nunca acabar; Cuadernos de todo; descripción; génética de los textos.

Publiée
2024-01-31